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阳光讯（记者杨小娟）在国家高考制度改革和育人方式改革的政策引领下，西安市第四十四中学从年开始学生生涯教育的探索，经过四年多的不断探索实践，形成了成熟的学生生涯教育体系，有效促进了学生综合素质的提高。年成功晋升为首批西安市普通高中特色实验学校。
莲湖区生涯教育现场会
开展生涯教育旨在帮助学生有效认知自我、明确学习目标、探索社会环境、学会自我管理、激发学习动力、提高学习效率、实现学业生涯规划。同时为新高考改革学生选课走班和评价机制改革做好准备。
第一届“明志杯”生涯规划大赛
学校以“坚定理念、健全体系、示范引领”为总体思路，践行“人人明志成才、人人皆为人才”（成长最好的自己）的生涯教育育人理念，从“课程提升、导师引领、学科渗透、实践体验、多元评价”五个方面全面提升生涯教育的实效性，通过高中三年“3+M导师陪伴成长体系”，加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导,帮助学生树立坚定的社会主义理想信念,正确地认识自我，处理好兴趣特长、潜能倾向与社会需要的关系,更好地适应高中阶段的学习与生活,选择适合的发展方向,提高自我发展能力和自主管理能力，提高选修课程、选考科目等自主选择能力。
课堂展示
生涯课堂VR体验
无人驾驶系统行业课堂体验
学校形成学生生涯教育委员会统筹规划、学生发展指导中心精密组织、生涯教学备课组具体实施的三级生涯教育管理机构。学校以致远楼为依托，以博文楼、明理楼、志美楼为联翼，以学生社团活动教室为补充，搭建起专业化的生涯教育硬件平台。目前学生发展指导中心涵盖学生兴趣探索室、测评室、个体咨询室、开放式在咨询室、情绪疏导室、职业体验室、行业产业深度体验室，生涯教室、机器人活动室、各类社团、生涯大讲堂、生涯档案室、报告厅等二十余个，为学生的生涯发展与职业素养形成，打造良好的学习和体验平台。
走进工厂职业体验
走进西安石油大学
走进西安理工大学
学校培养出自己的专、兼职生涯教育教师队伍，形成了校本生涯教材，开设专业课程指导学生进行生涯探索；开展了生涯人物进课堂，假期职业人物访谈，走进大学体验高校生活，走进企业进行职业体验，对学生进行发展性评价，结合学校德育教育开展生涯教育主题班会课、生涯教育主题活动周、科技文化艺术节等活动，形成了比较完备的生涯教育指导体系。年3月25日，四十四中学“明志杯”第一届高中生生涯规划大赛较为全面的检验了学校的生涯教育成果，影响较大，网络同步直播累计收看超过万人次，大赛不仅拓宽了学生生涯教育的渠道，丰富了生涯教育的活动方式，也将生涯教育的理念深深植根于线上线下每位观众的心中。年4月16日，西安市莲湖区学生发展指导推进会—西安市第四十四中学生涯教育现场会顺利举行，来自莲湖区22所学校、余一线教师来校交流学习，通过观摩生涯展示课、听生涯教育特色工作报告、参观生涯教育部室、进行生涯教育交流等活动，对生涯教育在四十四中学全面落地及取得显著成效有深刻的认识和共鸣。
新生家长生涯教育培训会
四十四中学通过四年多生涯教育的扎实推进，教师育人方式发生改变，教师队伍得到提升，学生生涯意识明显增强，学习动力加强，成绩得到提高，综合评价体系得以完善，学校特长教育得到彰显，家校联系更加紧密，社会影响力及特色辐射作用增强。相信在我们的共同努力下，帮助学生“选对专业，快乐一生”、“选对职业，成就一生”、“早做规划，幸福一生”。
