西安交通大学是一所怎样的大学

你的大学是一所怎样的大学?

长者镇楼

作为一所理工科学校,西安交通大学具有理工科学校的一切特质,比如笔者就不幸地在交大的培养下走上了工程师的道路。同为男子职业技术学校,我们的名字更霸气:沙坡村皇家男子职业技术学校,当年唐玄宗便是在这里享受着天朝上国的威严。

同时,交大又是自由而包容的,以至于大一时隔壁班的团日主题是“那些年,我们都不认识沈佳宜”,最终得到了古板的学生处领导的认可。更让我哭笑不得的是,我大电气学院竟然培养出了范冰冰版《武媚娘传奇》的编剧。你说他一个学电气将来要爬电线杆的交大毕业生,怎么就跑到北京当《武媚娘传奇》的编剧了呢?

下面我就用几个关键词说一说沙坡村皇家男子职业技术学校。

关键词一——交通大学

说到西安交通大学,很多人同时会想到上海交通大学,还有一部分人会继续想到长者。“我是从徐汇交大毕业的,但我的老师几乎都在西安”,长者这句朴素的话道出了两所交大的关系。事实上,学在西安交通大学,听过最多的校友的名字就是钱学森和长者了~在魔法师学校里面,我校即使排不上前三,也能排进前五吧(如果微博和知乎段子手算一个学校)。

几乎每个进入西安交通大学的学子,都会为老交通大学的辉煌历史和西迁这段光辉岁月感到自豪,这是一个潜移默化的过程。入学教育的时候,各个环节都会不厌其烦地给我们讲老交通大学的辉煌还有西迁前辈们支援大西北的豪情壮志与高风亮节。印象最深的一句话是:中央已经决定了,交通大学内迁西安。大一大二时,我有时觉得西迁前辈们有点被糊弄了,放弃上海优越的生活条件,来到当时黄土漫漫的西安城外的沙坡村。随着年级的增长,我听到了很多西迁前辈的故事,亲眼见证了他们对母校的感情,对西迁的讲述。我发现自己还是图样图森破,我开始敬佩他们,敬佩他们当时的理想和信念,敬佩他们义无反顾投身西部的壮举。作为后发国家,我们需要这群有理想有情怀的人。虽然他们的理想没有完全实现,但是他们为这个理想奉献了自己的一生。

西安交通大学的前身为上海徐家汇的南洋公学。在徐家汇,交大茁壮成长,赢得了东方MIT的美誉,也被深深地打上了上海的烙印。在迁到西安之后的很长一段时间里,交大都被称为西安的“小上海”。这其中最有代表性的当属校园里的梧桐大道,路边两排高大整齐的梧桐树,很有上海的感觉。

“小上海“的昵称为我们带来了非常优美的校园环境。一车皮一车皮的法国梧桐树苗被师生们从上海带到西安,最终长成参天大树,守护着一代又一代交大人。“小上海”还有很多南方的花草树木,比如牡丹,芍药和月季。迁校初期,由于师生大部分来自南方,为了缓解师生的思乡之情,于是彭康校长带领大家广种花草,美化校园。至于友谊的石楠花,恐怕也是当时从上海带过来的。彭康校长早年留学于日本的京都大学,于是喜欢上了樱花,在迁校初期为西安交通大学带来了两条樱花大道,增添了异国风情。

当然,这段支援西北的迁校历史也为学校师生带来了自我认同的问题。正如俄罗斯国徽上的双头鹰,西安交大既需要为西部经济发展做贡献,又要向东眺望,正如校歌所说,为世界之光。作为支援西北建设的交通大学,在21世纪新的历史时期下,应该何去何从,这在交大师生中历来是有争议的。校名里的西安二字权重更大,还是交通大学这四个字权重更大,交大一直在摇摆不定。在王树国校长上任后,这个问题终于有了答案。交大不能再留恋过去,好高骛远;交大要和陕西省牢牢捆绑在一起,在西部精耕细作,为世界之光。实际上,和陕西省紧紧捆绑在一起只是代表交大要和陕西省进行深度合作,交大主动融入陕西的西部的经济发展,陕西省尽全力支持学校发展。对交大的学生来说,最大的差别是学校更有钱啦,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,来了交大不代表要留在西部,交大对每个学生的期望都是为世界之光。

关键词二——包容

读了快四年了,西安交通大学带给我的最大感受便是包容。西安交通大学就像一位慈祥的母亲,包容着校内各种各样的学生,不管你成绩好还是成绩差,不管你来自城市还是农村(只要你不犯一些根本性的错误)。

在书院制下,所有的本科生都有一位书院安排的辅导员,以及一位学院安排的班主任。辅导员负责指导学生的日常生活与班级活动,班主任则负责开班会,在必要时提供一些学术方面的帮助。在平时,辅导员和班主任给予学生的自由度是非常大的。我舍友有段时间经常和基友去校外弹吉他“卖唱”,有时还不得不和城管打游击。

当你需要帮助的时,班主任和辅导员都会尽全力地帮助你。以学习为例,快到期末考试的时候,书院会组织每个班级内部开展学业帮扶行动,班干部会组织大家集体自习,组织各门课程的内部交流答疑等等。同时,书院辅导员以及书院学生会也会组织书院范围的学业帮扶行动,请同学或者授课老师来做复习讲座,介绍复习方法。每个学期刚开始的时候,QQ群里总是会有辅导员的消息,鼓励成绩好并且有时间的同学去辅导挂科的学生。每年书院也会通过学生会或者团工委组织各种各样的分享,比如暑期实践经验的分享,保研经验的分享,辅修经验的分享,PS大神的分享等等。

班主任一般是青年教师,很多时候会和我们打成一片。我在大二上学期的时候转到电气专业,班里的同学都是转专业过来的,学院也为我们安排了一位新的班主任。期末备考的一个晚上,我突然接到了班主任的一个电话。在电话里,他非常耐心地问我期末复习的进度,有没有什么困难或者不适应的地方,还分享了他学习某些专业课的心得(他本科也是交大电气)。打完电话,当时就感觉非常温暖。第二天,我们发现班主任那天晚上给每个同学都打了电话,这让我们都非常感动,因为他作为青年教师,一分一秒都是非常宝贵的。

其实呢,班主任提供的更多是偏学术性质的帮助和指导。在专业分流的时候,在大三下学期大家要决定去向的时候,班主任会帮我们邀请研究生学长学姐来班会做宣讲,帮助我们做出适合自己的选择。班主任也鼓励我们在对未来迷茫时,找他一对一交流。如果要做科研或者做项目,我们的首先想到的也是和班主任聊一聊,听一听班主任的建议。

对于慕名而来的游客和附近居民,交大也是非常包容的。在我入校之后的大部分时间里,学校对社会公众几乎是完全开放的。参观者可以凭身份证自由地进出校园。每年的清明假期,正是交大樱花最绚烂的时候,学校会完全开放校园,主动发布公告邀请西安市民来到学校欣赏樱花美景,尽管学校很多老师和学生对樱花绽放期间校内巨大的人流量颇有微词。这大概就是孟子说的独乐乐不如众乐乐吧。

在这一点上,我是支持学校的。每次我行走在校园,看到来学校参观玩耍的小孩,都会不自觉地被他们的活力与笑容所感染,一瞬间所有的压力和烦恼都烟消云散了。

看到那些小孩脸上洋溢的笑容的时候,我也会露出笑容,感叹小朋友们的活力;

看到两个小朋友发生争执,你追我赶的时候,我也会会心一笑,回想起自己和小伙伴们嬉戏打闹的童年;

看到小朋友感到委屈有点闷闷不乐的时候,我会想:哈哈,我当年也是这么过来的,有时也会做些鬼脸或者手势逗他们开心。

说实话,我不是一个很喜欢小孩的人。但是,在我碰到那些校外的小朋友的时候,我总是不自觉地被他们的活力所感染。对我来说,这是紧凑的校园节奏下很难得的放松机会。有时看到一些很有意思的小孩,我心里甚至会乐开了花。很多时候,我也是为他们感到高兴。他们能够有机会在小时候就走进象牙塔,体验大学的氛围,感受科学与艺术的魅力。有时候我们开玩笑说,如果有机会像这些小孩一样,有更多机会感受大学的环境,说不定高中就会学得更加坚定更加刻苦呢?

关键词三——饮水思源

说起饮水思源,我总是会马上想起那些帮助过我的学长学姐还有老师。是他们,让我感受到这所百年老校深厚的积淀。是他们,让我为我是一名交大人感到无比自豪。

如果要用四个字概括交大精神,那么饮水思源就是最好的诠释。学校非常重视饮水思源精神的宣传,如果新生从北门进校,首先映入眼帘的便是饮水思源四个字。我们有思源路,思源活动中心,思源物业。每年覆盖学生人数最多的学校奖学金也被命名为思源奖学金,学校的用意可见一斑。

饮水思源,不仅是一种精神,更是一代又一代的传承。感谢母校,回馈社会,常怀一颗感恩之心。感谢母校饮水思源的精神,在我四年的大学阶段,我得到了很多学长学姐的帮助,他们并不期望从我这里得到什么,如果一定要有什么期望的话,那就是帮助更多的学弟学妹,正如他们所做的那样。我想,西安交通大学还有她的一群可爱的师生,已经深深地把饮水思源这四个烙印在我的心里,我也会把这种精神传递给我的学弟学妹。

西安交通大学是一所怎样的大学?这是一所养育了我四年的大学,这是一所无论我在天涯海角我都会一直







































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