以此为依托,该课题计划探索如何打破区域界线、针对不同体制幼儿园开创公对公、公对民以及公办对企办的管理模式,从而进行跨体制的教育实践研究
此次活动,课题组成员深入学区园实地调研,掌握了第一手资料,同时与幼儿园教师进行面对面访谈,了解到一线老师的心声,而且在交流的过程中,课题组成员们也开阔了眼界,为课题下一阶段的研究拓展了思路
西安市启动“大学区管理制”以来,西安市第一保育院和阎良区西安市第六保育院建立了全市首例“紧凑型”学前教育跨区大学区模式
随着西安市2015年基础教育研究重大课题《学前教育大学区工作模式实践研究》的深入开展,2016年4月7日西安市第一保育院课题组成员一行6人来到阎良区西飞第一保育院、凤凰幼儿园、蓝天幼西安市雁塔区检察院儿园等体制不同的10所幼儿园进行了实地调研
课题组成员分为两组,分别由郭茜老师和张莉老师带队,对8所幼儿园进行实地参观,并进行了关于教师队伍建设和家长问题的现场访谈,参与访谈的老师们将自己在教育教学工作和家长工作方面遇到的问题和困惑与课题组成员进行了分享,大家积极讨论,畅所欲言访谈结束后,老师和家长们填写了调查问卷,为课题组提供了宝贵的资料
那时几乎没有人反对这种制度而霍氏痛风灵独含的特异生物碱化酶