为进一步贯彻落实《西安市基础教育提升三年行动计划（-年）》，提高西安市基础教育质量，加快全市中小学学校课程改革进程，聚焦学生核心素养发展，不断提升教师对财经素养教育理论的认识，推动财经素养教育实践，12月2-3日，由西安市教育局主办，西安市教育科学研究院承办、西安外国语大学附属西安外国语学校和西安外国语大学基础教育研究所协办的西安市中小学财经素养教育教师培训第三、四期在我校召开。
西安市教育科学研究院院长解慧明、课程改革发展部副主任骆向晖，我校校长张怀斌、副校长高万辉、王颖，及来自西安市各区县的培训学员和教师共计余人参加。中国财经素养教育协同创新中心专家刘次林教授、许世红博士出席本次活动并先后做专题讲座。活动由我校副校长高万辉主持。
高万辉副校长
开幕式上，我校张怀斌校长致辞，对各位专家和同仁们的到来表示热烈欢迎。西安市教育科学研究院课程改革发展部骆向晖副主任介绍了本次培训的主要内容及相关要求。
张怀斌校长
骆向晖副主任
会议期间，解慧明院长发表讲话，强调财经素养教育的重要性，财经素养是学生进入现代社会必备的核心素养，关系每个人和家庭的成长与发展，关系社会进步，关系民族振兴和国家富强。同时，解院长充分肯定了我校在财经素养教育教学工作中取得的成绩，勉励参训教师借鉴西安外国语学校财经素养教育工作经验，认真学习，勇于实践，推动财经素养教育工作不断前行。
解慧明院长
专题讲座中，刘教授介绍了《中国财经素养教育标准框架》、财经素养教育“三九五体系”目标以及《高中财经素养教育》读本的研制过程。他指出，《高中财经素养教育》读本按照框架结构，分别从收入与消费、储蓄与投资、风险与保险、制度与环境、财富与人生这五个维度，设计了15个主题，每个主题由“情境导入”切入，以权威文献为依据制作“知识卡片”，配以拓展性的“阅读思考”材料，具有可读性、生活化、道德味、挑战力等特色。通过两难式辨析、辩证的思考、过程式挖掘和探究性实践给学生的思维制造挑战，符合高中学生的身心发展规律，激发学习乐趣，培养学生财经素养认知与技能。
刘次林教授
许世红博士在讲座中指出，《初中财经素养教育》教材编撰依据《中国财经素养教育标准框架》对标规划、耕耘播种，具有“学生为本、国家为重”的特点，结构简洁、贴近生活、富有时代气息。许博士细致地解读教材体例和内容，提供了丰富的教育教学实践素材与范例，介绍了行之有效的财经素养教育教学策略与方法途径，帮助大家解决现阶段财经素养教育教材使用中的困惑和问题。她建议使用教材时，要主动作为、开放包容、教学相长。
许世红博士
两天的培训中，我校初高中四位骨干教师分别展示了四节观摩课。观摩课设计新颖，在教学中老师们以主题体验式活动及当前热点话题讨论为线索，选用精准案例，通过师生互动，使学生认识预算的重要性，提升学生的“金融风险”意识，了解经济生活中的基本法律，学习如何进行职业选择。通过观摩课课堂，培养了学生理财技能，树立正确的财富观念，让学生在体验中升华财经知识，落实核心素养。
杨晓婷《预算编制》
王晓莹《金融风险》
璐婵《经济生活中的基本法律》
田秋香《选择合适的职业岗位》
市教科院骆向晖副主任，我校高中部张先锋主任、教研中心余军战副主任分别对观摩课进行了精彩点评。
培训会期间，我校高中学生财经素养社团还给与会教师带来了一场精彩的财经素养辩论赛。八位同学分别组成两个代表队围绕“蚂蚁花呗等小额信贷对消费行为的影响利大于弊VS弊大于利”展开了激烈辩论，双方辩手们唇枪舌剑，你来我往，有攻有守，金句频出，为在场的观众展示了财经素养思辨碰撞的魅力。
此次培训活动的举办，提升了西安市财经素养教育理论水平，总结了我市财经素养教育实践经验。我校将以此为契机，继续发挥学校的引领示范作用，将财经素养教育教学水平推向新的高度。
文字：王亚菁/图片：党小湘姚子钊
编辑：余军战/审核：邵斐
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