冠名班的学生具有双重身份:既是学校的学生,又是长福教育的准员工
近年来,该院在深化校企合作模式方面不懈努力、积极探索,企业冠名班的成立是一次有益的尝试它是企业与高校合作,冠以企业的名称在高校中成立班级的校企合作新模式由长福教育和学校双方共同制订教学大纲,增强人才培养的针对性由企业派出具有丰富教学和实践经验的“双师型”教师为学生授课和实训,在学校建立幼教实训教室,满足学生日常学习、实训的需要管理上实行“双元制”管理制度:即学校派出辅导员负责学生平时学习、生活上的事宜,长福教育派出人员负责对准员工的日常管理
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