北京中科医院是治啥的 https://baike.baidu.com/item/%E5%8C%97%E4%BA%AC%E4%B8%AD%E7%A7%91%E7%99%BD%E7%99%9C%E9%A3%8E%E5%8C%BB%E9%99%A2/9728824?fr=aladdin
新传全国考研群
西安交通大学考研群
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大噶吼！我是夏菁学姐，西安交通大学新闻传播专业硕士生。考研分数为+，本专业初试第一名。
我目前的研究方向是政务新媒体和网络舆情，参与重要课题若干，拥有比较扎实的专业功底和学科素养。理论与实践相结合，本硕期间在多家单位实习，实操执行能力强。
我拥有丰富的带班经验，曾担任爱传播22级西安交通大学全程班班主任，负责日常沟通、全年计划拟定、学习监督、实务批改、答疑解惑等工作。今年也将和23级的小可爱们并肩作伴，如果有什么问题，可在评论区问我哦！
五个院校关键词
C9高校
不压分
单人单间
奖学金全覆盖
就业资源丰富
学校综合实力
从院校层次来看，西安交通大学是我国最早兴办、享誉海内外的著名高等学府，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学，是国家“工程”和“工程”首批重点建设高校，入选国家C9联盟，位列世界一流大学建设高校A类。现有兴庆、雁塔、曲江和中国西部科技创新港四个校区，始终坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位。
从学科角度来看，西安交通大学新闻与新媒体学院成立于年4月，由西安交通大学与陕西省委宣传部共建，是国内较早以新媒体命名并作为其教学科研方向的新型新闻学院。目前，教职工团队发展为45人。年网络与新媒体专业被上海软科评为一流专业A+，并列全国前4位；软科的排名25位，进入全国前22%；泰晤士学科排名B+。
从地理位置来看，十三朝古都西安是我国历史上建都朝代最多、时间最长、建都最早、影响力最大的都城，有着“天然历史博物馆”的美誉。也是国家重要的科研、教育和工业基地，中国国家区域中心城市、中国最佳旅游目的地、中国国际形象最佳城市之一。西安交通大学四个校区间地铁相通，交通方便。
报考信息
1.考情简介
作为一个拥有强势学校背景与一流平台、正值上升期的年轻学院，西安交通大学的题风也很“年轻”，偏向于对新媒体的考察，也比较注重研究方法部分。其中，对新媒体与社会治理、网络舆情与政务新媒体、数据新闻与新媒体技术等方面的相关考察较多。无论学硕还是专硕，基本上不考察新闻史、广告、公关等部分的内容。
综合来看，随着近年报考人数的逐年递增，学院考题的总体难度也有所提升。总体来说，学院呈现出扩招的趋势。近年，学院招收学硕的推免生比例在扩大，统考生录取人数较少，年学硕统考生仅录取三人；相比较之下，专硕的统考名额较多，约为三十人，故比较推荐报考。从报名人数上说，学硕不足一百人，专硕约为五六百。
近五年复试线
近五年录取人数
西安交通大学不公开发布具体的报名人数，所以没有准确的报录比。但近年专硕报考人数约为五六百人，录取人数为三十左右，故大致估计专硕的报录比为18:1至20:1。随着学院独立之后的蓬勃向上发展，学科排名、科研情况、师资力量、生源质量等稳步提升，报考人数逐年递增，所以竞争压力还是比较大的。
2.考试科目与考察内容
西安交通大学新闻传播考研试题主要考察新闻学、传播学、新媒体三大板块，学硕还涉及一些广播电视相关内容。不管学硕、专硕，均不考察广告、公关等方面的内容。西安交通大学新闻与新媒体学院没有给出官方的参考书目，但根据学院历年真题、老师研究动向、本科生教材使用等，建议参考书目如下：郭庆光《传播学教程》、张迈曾《传播学引论》、李良荣《新闻学概论》、彭兰《网络传播概论》、匡文波《新媒体概论》、杨琳《新闻采访与写作教程》、蔡雯《新闻编辑学》、丁法章《当代新闻评论教程》、陈力丹《马克思主义新闻观教程》等。专业拓展读物如《舆论学》、《娱乐至死》、《童年的消逝》等。
1.学硕：新闻传播学（）
新闻传播实务的试卷题型结构包括名词解释、简答、论述、评论、策划，主要考察内容包括网络传播实务、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、广播电视等。
新闻传播学基础的试卷题型结构包括名词解释、简答、论述题、材料题、评论，主要考察内容包括新闻学、传播学、新闻传播前沿理论及发展趋势、新闻传播现实问题分析等内容。
2.专硕：新闻与传播（）
新闻与传播专业综合能力的试卷题型结构包括简答、论述、材料题、评论，主要考察内容包括新闻与传播基础理论与历史、新媒体技术与新闻传播实务。
新闻与传播专业基础的试卷题型结构包括名词解释、简答、论述，主要考察内容包括新闻理论、传播理论、新媒体三大部分。
往年真题
22学硕·
一、名词解释(5x2)
1.文化休克
2.媒介消费
二、简答(10x2)
1.去科层制的特征及影响。
2.批判性话语分析的内涵及其框架。
三、论述(15x3)
1.简述平台资本主义的内涵。
2.国家规定非公有制媒体不得参与新闻生产和分发的原因和意义。
3.结合实际谈谈新时代马克思主义新闻观的实践意义。
四、写作（75）
1.评论(35)
材料为图片，要求结合传播学知识，写字评论。
一个人跑步说：“坚持！还有五公里就可以发朋友圈。”文字是“当你要放弃的时候想一想你为什么前进?”
2.报道策划(40)
中国入世二十周年的融媒体策划，要求有主题、目的、意义、方案和资源配置。
22学硕·
一、名词解释(5x4)
1.潜网理论
2.媒介接近权
3.双重偶然性
4.纸草社会
二、简答(10x3)
1.利用互动仪式链理论，分析当前饭圈文化现象及形成机制。
2.网络文化的圈层化表现、特征及成因。
3.媒介化政治的内涵，阐述新媒体环境下媒介化政治与政治、政府及公众之间的关系。
三、论述(20x2)
1.何谓科学传播，请结合传播学理论阐述当前我国新媒体环境下科学传播存在的问题、成因及对策。
2.请谈谈社交媒体倦怠的表现及其成因。
四、材料(30)
1.根据传播学知识，分析我国国际传播能力建设现状和问题。(7)
2.运用跨学科理论知识，试建构新媒体环境下我国国际传播能力提升的理论模型或模式(10)
3.基于建构的理论模型或模式，制作一个完整的研究设计，并对该模型进行论证分析。(13)
五、评论(30)
将英文材料翻译成中文，并结合传播学理论用进行评论。
22专硕·
一、名词解释(5x2)
1.慢直播（爱传播模拟考）
2.参与式文化
二、简答(10x3)
1.简述曼海姆知识传播思想。
2.简述英尼斯媒介偏向论。（20天20题）（爱传播基础课）
3.简述短视频平台算法推荐对社会价值观的影响。（20天20题）
三、论述(20x2)
1.论述我国短视频版权保护的现状及存在的主要问题，并提出优化方案。
2.材料1：数据女工为偶像打投，小A粉丝打投做数据，打榜应援无心学习、影响情绪。
材料2：饭圈治理，网信办行动。
(1)从传播学视角分析小A的行为。
(2)互联网环境治理中，政府、媒体、用户的角色责任。（爱传播冲刺课押题）
四、评论(35x2)
英文材料
1.李云迪事件
2.长津湖
22专硕·
一、名词解释(4x5)
1.infodemic（20天20题）
2.具身传播
3.affordancein
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