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编辑:杭娜

以师大附中大学区为例,在大学区管理制试行期间,陕师大附中作为学区长学校,先后投入42万元对其成员学校明达学校进行改造、装饰,配置教学及办公设施,并派出多名骨干教师到明达学校进行三年任教,真正将“均衡区域内优质教育资源”的先进理念落到了实处

“西安市大学区管理制改革工作高层论坛”在曲江一中成功举办

西安市教育局局长李颖科在“西安市大学区管理制改革工作高层论坛”上发表讲话

为总结大学区管理制在西安市四个试点区推行的成功经验,交流大学区管理制实施过程中的心得体会,昨天下午,西安市大学区管理制改革工作高层论坛在曲江一中成功举西安市人民政府办西安市教育局局长李颖科、西安市教育局副局长赵晓林、各区教育局领导及教师、学生、家长代表参与了本次论坛,就大学区管理制的实施展开了热烈地讨论

据悉,从今年春季起,西安市教育局已率先在新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区四个试点区推行大学区管理制明年起,“大学区管理制”将在全市范围内推行截止到目前,大学区管理制已试行了半年有余,其成效究竟如何,是否有效抑制了“择校热”与“奥数热”,成为了社会各界最关心的问题

华商网讯(记者杭娜 图/文)在昨天召开的“西安市大学区管理制改革工作高层论坛”上,西安市教育局党委书记、局长李颖科宣称,自明西安市碑林区邮编年2月份起,西安市将全面启动大学区管理制,逐步实现西安市优质教育资源的均衡分配,逐步实现教育公平,办好人民满意的教育

雁塔区教育局局长孙娥在会上发表了讲话,分享了雁塔区在推行大学区管理制过程中的心得体会据悉,雁塔区经过一年的大胆探索和创新实践,成效初显:“三会一通报”制度,“10+x”管理模式,纵向到底、横向到边、点面结合、多维一体的全方位保障机制等举措极大程度地促进了大学区管理制的推行;通过强弱校联盟、开放办学、资源共享、合作共赢等方式逐步建立了雁塔区内互帮互助的新型校际关系,充分发挥区教育的政府职能,促使学区内“弱校”变“强校&r西安市碑林区地税局dquo;,强校变更强,全面提升整个雁塔区的教育水平